บันทึกสัปดาห์ที่ 6

วันจันทร์ ที่  16 กุมภาพันธ์ 2558

         

      วันนี้เริ่มต้นด้วยการเรียนแบบลงมือปฎิบัติแบบเต็มคาบ โดยมีงานทั้งหมด 14 ชิ้น ดังนี้

• ชิ้นที่ 1 งาน วาดรูปโดยใช้สีเเป้งเปียก วาดตามอิสระและจินตนาการ

ใช้แม่สีพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัยควรเริ่มจากแม่สี 3 สี น้ำเงิน เหลือง แดง จากนั้นตั้งน้ำใส่แป้ง และคนเรื่อยๆ แล้วค่อยใส่สีที่ผสมไว้ในแก้ว แป้งเปียกที่เอาใส่จะทำให้สีนั้นเข้มข้นขึ้น สีจะติดกระดาษดีขึ้น ดังภาพที่วาด

 

                         

• ชิ้นที่ 2 งานหยดสี

มีให้เลือกกระดาษเปียกกับไม่เปียก แบบเปียกจะใช้ฟองน้ำชุบน้ำและถูไปบนกระดาษร้อยปอนด์ ผลที่ได้จากการหยดสีจะไม่เหมือนกัน ดังภาพนี้จะใช้เป็นการหยดสีบนกระดาษเปียก

• ชิ้นที่ 3 งานเทสี

หยดสีเหมือนเดิมแล้วเอียงไปเอียงมาให้สีมันไหล ดังภาพ

• ชิ้นที่ 4 งานเป่าสี

เอาสีมาหยดลงบนกระดาษแล้วเอาหลอดเป่า ดังภาพ

• ชิ้นที่ 5 งานเป่าฟองสบู่

เป็นการเอาสีน้ำมาแล้วใส่ยาสระผม ตีให้เข้ากันและใช้หลอดเป่าให้เป็นฟอง จากนั้นเอากระดาษมาทาบบนฟอง ก็จะทำให้เกิดเป็นภาพดังนี้

• ชิ้นที่ 6 งานกลิ้งสี

เป็นการหยดสีลงกระดาษจากนั้นเอาใส่ฝากล่องเอสี่ นำลูกแก้วมาสองลูกจากนั้นกลิ้งไปกลิ้งมา จะเป็นภาพออกมาดังนี้ 

• ชิ้นที่ 7 งานทับสี

เป็นการพับครึ่งกระดาษเอสี่ และหยดสีไว้ข้างหนึ่ง จากนั้นพับกระดาษเข้าหากัน ใช้มือกดทับไปมา แล้วกางภาพออก จะเป็นภาพลักษณะดังนี้

• ชิ้นที่ 8 งานพ่นสี

มีสองแบบให้เลือกคือแบบพ่นไปเลยกับแบบมีแม่พิมพ์ จากภาพจะเป็นแบบแม่พิมพ์ค่ะ

• ชิ้นที่ 9 งานย้อมสี

เป็นการเอากระดาษทิชชู่มาพับตามใจชอบจากนั้นแต่งแต้มสีแล้วแต่เรา และนี่คืองานย้อมสีของดิฉันค่ะ จากการพับแบบรูปเรือ จะออกมาเป็นลายลักษณะนี้

• ชิ้นที่ 10 งานจดสร้างภาพ 

เป็นการเอาขัตเตอร์บัตมาจุดสีแล้วจิ้มจุดที่ภาพ นี่คือผลงานของกลุ่มดิฉันค่ะ

• ชิ้นที่ 11 งานเพ้นก้อนหิน

เป็นการนำก้อนหินมา ก่อนอื่นนำไปล้างให้สะอาดก่อน จากนั้นนำสีมาวาดลวดลายบนก้อนหิน ดังภาพ

• ชิ้นที่ 12 งานละเลงสีวาดด้วยนิ้วมือ

เป็นการเอาแป้งเปียกผสมกับสีแล้วต้ม จากนั้นเมื่อสีเริ่มจับตัวก็เทใส่กระดาษ แล้วใช้มือช่วยกันละเลงแล้ววาดภาพโดยใช้มือ ดังภาพนี้คะ

• ชิ้นที่ 13 งานดึงเส้นด้ายชุบสี

เป็นการเอาด้ายมาชุบสีหรือจุ่มสีแล้วมาวาดลวดลายบนกระดาษ ดังภาพ

• ชิ้นที่ 14 งานสลัดสี

เป็นการเอาแปรงจุ่มกับสีแล้วใช้มือกรีดแปรง สีก็จะพ่นออกมาในลักษณะเป็นละอองน้ำ ดังภาพ

การนำไปประยุกต์ใช้

สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมกับเด็กได้ในการทำกิจกรรมแบบง่ายๆแต่หลายหลายกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้สีน้ำ ในรูปแบบที่หลากหลายที่เกี่ยวกับศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็ก เด็กก็จะได้พัฒนาการครบทั้งสี่ด้าน และจะมีความสุขกับสิ่งที่ได้ทำ

การประเมิน

ตนเอง    :  ส่วนตัวเป็นคนที่ชอบศิลปะมากอยู่แล้ว พอได้ลงมือทำจริงๆ และทำร่วมกันกับเพื่อนก็รู้สึกว่าสนุกและมีความสุขกับงานแต่ละชิ้นที่ได้ทำค่ะ

เพื่อน      :  ทุกคนตั้งใจทำผลงานของตนเอง ต่างคนต่างมีความคิดที่หลากหลายและไม่เหมือนกันทำให้เห็นผลงานของเพื่อนๆ และทักษะงานศิลปะของเพื่อนๆด้วยค่ะ 

อาจารย์  :  ถึงแม้งานจะเยอะแต่สนุกดีค่ะ อาจารย์มักจะหางานมาให้นักศึกษาทำโดยไม่มีเวลาเว้นว่างเลยทีเดียว 555 แต่นักศึกษาเข้าใจอาจารย์นะคะ เพราะอาจารย์อยากให้เราได้รู้กระบวนการที่จะนำไปใช้กับเด็กจริงๆในอนาคต คุ้มมากค่ะกับการที่จัดกิจกรรมแบบนี้ ถึงแม้พวกนักศึกษาจะดื้อกันบ้างแต่งานก็ตั้งใจทำนะคะ

บันทึกสัปดาห์ที่ 5

วันจันทร์ ที่  9 กุมภาพันธ์ 2558

           

      วันนี้เริ่มต้นด้วยการเรียนแบบลงมือปฎิบัติแบบเต็มคาบ โดยมีงานทั้งหมด 10 ชิ้น ดังนี้

• งานกลุ่มสีเทียน  ภายในกลุ่มต้องเลือกสีเทียนมาคนละ 1 แท่ง จะสีไหนก็ได้ตามใจตนเอง และอาจารย์ก็แจกกระดาษบรู๊ฟ จากนั้นอธิบายขั้นตอนในการทำงานกลุ่มชิ้นนี้แต่ก่อนจะลงกระดาษบรู๊ฟอาจารย์ให้เอากระดาษ A4 มาก่อน แล้วภายในกลุ่มก็ช่วยกันคิดวาดภาพอะไรก็ได้ ซึ่งผลงานของกลุ่มดิฉันที่วาดในกระดาษ A4 เป็นภาพดังนี้

                                       

จากนั้นเอากระดาษมาส่งอาจารย์โดยที่อาจารย์ไม่ได้บอกก่อนหน้านี้ว่าจะให้ทำอะไรกับกระดาษบรู๊ฟ แต่คำสั่งที่ได้รับก็คือ ให้วาดภาพเดิมเลยที่วาดลง A4 เอาให้เหมือนเดิมเป๊ะๆ เส้นไหนใช้สีไหน งานทั้งสองใบเมื่อนำมาเสนอจะต้องเหมือนกัน แต่มีกติกาว่า ให้ออกมาเขียนภาพคนละครั้ง ถ้ายกสีเทียนเมื่อไรถือว่าจบ ต้องให้คนอื่นมาวาดต่อ ซึ่งมีกระบวนการทำงานดังภาพต่อไปนี้

ต่อมานำเสนอหน้าชั้นเป็นกลุ่ม เพื่อให้เพื่อนๆในห้องดูว่าเหมือนกันหรือไม่

• ขูดสีเทียนเป็นภาพ เป็นการระบายสีแบบไหนก็ได้ลงในกระดาษ A4 แล้วระบายสีดำทับ จากนั้นใช้ไม้จิ้มฟันวาดตามจินตนาการของตนเอง ดังภาพ

• วาดภาพลายเส้นโดยใช้สีเทียน เป็นการวาดแบบธรรมดา โดยใช้สีเทียนวาดเฉยๆ

• สีเทียนวาดและใช้สีน้ำระบายทับ ตามภาพเลยคะ

• ปั้นดิน เป็นรูปอะไรก็ได้

• ภาพบาติก  วาดรูปโดยใช้สีเทียนแล้วขยำ และกางออกแล้วลงสีน้ำโดยการระบายสีน้ำ ภาพออกมาจะเหมือนภาพบาติก

• ฝนสีโดยมีแบบ

• ทำแบบฝนเองจากกระดาษทราย โดยจะวาดในสิ่งที่เราต้องการจะตัดออกมาให้เป็นแบบ เราอยากให้อะไรหาย อยากให้ออกมาเป็นช่องยังไง มันขึ้นอยู่ที่เราต้องการจะตัด ดังภาพ

• วาดภาพระบายสีเทียนบนผ้าแล้วนำไปรีด โดยการรีดจะใช้หนังสือพิมพ์มาทับรูปไว้ก่อนแล้วรีดบนกระดาษหนังสือพิมพ์เพื่อให้น้ำมันในสีเทียนออกให้หมด การระบายสีผ้าต้องระบายให้เข้าเพราะเมื่อเรารีดออกมาสีจะจางลงนั่นเอง

• ฝนกับวัสดุต่างๆ  เป็นการวาดภาพโดยใช้ดินสอหรือจะไม่ใช้ก็ได้นำไปฝนกับพื้นผิวของวัสดุต่างๆ เมื่อให้ภาพๆนั้นออกมาดูมีหลายลายในภาพเดียว ดังตัวอย่างของภาพนี้

การนำไปประยุกต์ใช้

สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมกับเด็กได้ในการทำกิจกรรมแบบง่ายๆแต่หลายหลายกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็ก 

การประเมิน

ตนเอง    :   วันนี้ทำงานเสร็จไวกว่าเพื่อนๆคนอื่นและเสร็จทุกชิ้นเป็นคนแรก งานที่เสร็จได้ขึ้นกระดานโชว์เพื่อนทำให้รู้สึกดีใจและภูมิใจในผลงานของตน ทำให้นึกถึงว่าถ้าเป็นผลงานของเด็กแล้วได้โชว์ขึ้นบนกระดานเด็กคงจะดีใจและภูมิใจเหมือนอย่างที่เรารู้สึกแน่นอน 

เพื่อน      :   ทุกคนมีความตั้งใจทำงานทั้งกลุ่มและงานของตนเองออกมาให้ดีที่สุด เพื่อนๆมีความคิดที่หลากหลายมีจินตนาการที่ล้ำเลิศและผลงานที่ออกมาก็สวยงามมากคะ

อาจารย์  :  วันนี้โหดมากกับงาน 10 ชิ้นทำเอานักศึกษาเพลียกันเลยทีเดียว แต่งานทุกงานอาจารย์อธิบายได้ชัดเจนและเข้าใจง่าย มีการปฏิบัติให้ดูก่อนด้วย เป็นวิธีการสอนที่ดี และงานแต่ละชิ้นมีความตื่นเต้นและน่าสนใจมาก ให้คำแนะนำดีๆเสมอ งานทุกชิ้นที่อาจารย์สั่ง นักศึกษาชอบคะ