บันทึกสัปดาห์ที่ 9

วันจันทร์ ที่  16 มีนาคม 2558

       

วันนี้มีงานอยู่ 5 ชิ้น  คือ

1. โมบาย
2. แกนทิชชู่
3. จานกระดาษ
4. ร้อยสร้อย
5. ประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

งานชิ้นที่ 1 โมบาย
เป็นการนำวัสดุต่างๆมารวมกันทำเป็นโมบาย ตามจินตนาการของตนเอง

งานชิ้นที่ 2 แกนทิชชู่
เป็นการนำแกนทิชชู่มาประดิษฐ์ตามใจชอบ ประดิษฐ์อะไรก็ได้ เป็นงานกลุ่ม และนี่ก็คือสวนสัตว์ในฝัน

  งานชิ้นที่ 3 จานกระดาษ

       นำมาประดิษฐ์เป็นมงกุฏ ตามความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง

งานชิ้นที่ 4 ร้อยสร้อย

        เป็นการนำเส้นมักกะโรนีมาชุบสีผสมอาหารแล้วนำไปตากให้แห้ง แล้วนำมาร้อยเป็นเครื่องประดับ

งานชิ้นที่ 5 ประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

       เอาวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์ให้เกิดประโยชน์

การนำไปประยุกต์ใช้
การที่ไปสอนเด็กเราสามารถหาวัสดุต่างๆได้รอบตัวของเรา เด็กก็สามารถหามาได้เช่นเดียวกัน ทำให้ลดค่าใช้จ่ายได้เยอะ และทำให้เห็นทักษะและความคิดจินตนาการของเด็กด้วย จากการสร้างผลงานจากวัสดุที่มีให้ 

การประเมิน

ตนเอง    :   ความคิดยังไม่ค่อยบรรเจิดเท่าไร คิดแบบตื้นๆ เอาแค่ว่าให้งานเสร็จแต่ก็เก็บทุกรายละเอียดในการนำไปใช้ได้ดี

เพื่อน      :   ผลงานของเพื่อนทุกคนมีความสร้างสรรค์มาก แต่ละคนก็ดูตั้งใจกับการทำผลงานของตนเอง

อาจารย์  :  อาจารย์น่ารัก ให้งานเหมือนจะน้อย 55 แต่ก็ไม่เคยทิ้งศิษย์ อยู่จน นศ กลับ อาจารย์เป็นกันเองมากค่ะ นศ ก็ดื้อ บางครั้งก็เห็นใจอาจารย์ กลัวอาจารย์จะเหนื่อย ขอให้อยู่สอนไปเรื่อยๆนะคะ

บันทึกสัปดาห์ที่ 8

วันจันทร์ ที่  9 มีนาคม 2558

         

วันนี้เป็นงานกระดาษ ซึ่งนำกระดาษต่างๆมาสร้างผลงานในหลากหลายรูปแบบ หลายกระบวนการในการทำงานศิลปะ ซึ่งมีงานอยู่ 10 ชิ้น  คือ

1. ฉีก ปะ
2. ตัด ปะ
3. ม้วนกระดาษ
4. เจาะกระดาษ
5. การพับกระดาษ
6. พับพัด
7. พับรูปแบบต่างๆ
8. ขยำกระดาษ
9. สานกระดาษ
10. พับวาดต่อเติม

งานชิ้นที่ 1 ฉีก ปะ  เป็นการวาดภาพลงไปในกระดาษ A4 ก่อนตามจินตนาการ หลังจากนั้นฉีกกระดาษสีหลากสีสันมาติดปะในภาพโดยใช้กาว ดังภาพ

งานชิ้นที่ 2 ตัด ปะ  เป็นการตัดกระดาษหลายๆสีตามจินตนาการของเราเองว่าเราจะตัดเป็นรูปอะไร ดังภาพๆนี้ หนูอยากไปทะเล คิดถึงทะเล เลยตัด ปะ ออกมาเป็นรูปทะเล ที่มีชายหาด มี         ภูเขา แสงแดดจากพระอาทิตย์ มีเรือลอยทะเล และต้นมะพร้าว ภาพตัดปะเหล่าน้มาจากความ         คิดและจินตนาการในการสร้างภาพของหนูเองคะ

งานชิ้นที่ 3 ม้วนกระดาษ เป็นการตัดกระดาษยาว 6 นิ้ว ความกว้างเท่ากับไม้ฟุต จำนวน 30 ชิ้น มาม้วนทากาวต่อกัน ตามภาพ

งานชิ้นที่ 4 เจาะกระดาษ เป็นการนำกระดาษ A4 มาเจาะเป็นลวดลายต่างๆ แล้วทากาวแปะใส่กระดาษสี ก็จะทำให้เกิดเป็นรอยเจาะที่ชัดเจน เห็นเป็นรูปร่างมากขึ้น ตามภาพ

งานชิ้นที่ 5 การพับกระดาษ เป็นการพับครึ่งของภาพที่ตัดใรหลากหลายแบบ ตามภาพ

งานชิ้นที่ 6 พับพัด เป็นการนำกระดาษสีมาพับเป็นพัด แล้วแต่ความคิดของเราว่าเราจะวาดต่อเติมพัดอย่างไร อาจจะนำมาเป็นกระโปรง หรือโบ แต่ของหนูทำเป็นตา มีขนาดที่ต่างกัน           ทำให้ภาพมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้นก็วาดต่อเติมและระบายสีลงไป ตามภาพ

งานชิ้นที่ 7 พับรูปแบบต่างๆ ตามชื่อของชิ้นงานคืออยากพับอะไรก็พับให้ออกมาหลายแบบ ตามภาพนี้เป็นการพับชุดและหมวก

งานชิ้นที่ 8 ขยำกระดาษ เป็นการวาดภาพลงกระดาษก่อนจากนั้นนำกระดาษแก้วมาฉีกและขยำ แล้วแต่ขนาดที่เราชอบ ตามภาพ

งานชิ้นที่ 9 สานกระดาษ เป็นการนำกระดาษมาวาดตามจินตนาการ จากนั้นเราอยากให้ลายของภาพ เกิดตรงจุดไหนของภาพก็ใช้มีดคัตเตอร์กรีดลงไปจากนั้น ตัดกระดาษสีที่เราจะสาน         ลงไปในภาพ โดยการสานเราจะสลับช่องในการสาน ตามภาพ

งานชิ้นที่ 10 พับวาดต่อเติม เป็นการพับกระดาษแล้วนำมาวาดต่อเติมและระบายสีให้สวยงาม ตามภาพ

การนำไปประยุกต์ใช้

นำไปใช้ในการสอนเด็กในวิชาศิลปะ เป็นการสร้างชิ้นงานที่หลากหลายโดยใช้กระดาษเป็นวัสดุหลัก เด็กก็จะได้มีชิ้นงานที่หลายรูปแบบ ได้ลงมือกระทำอย่างสนุกสนานไม่ซ้ำแบบ 

การประเมิน

ตนเอง    :  สนุกกับงานศิลปะทุกชิ้นที่ทำในวันนี้ เพราะมันมีความหลากหลายในการทำแต่ละชิ้นงาน

เพื่อน      :  ทุกคนตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายในวันนี้ ผงงานเพื่อนทุกคนก็สวยและได้เห็นความคิดของเพื่อนทุกคนคะ

อาจารย์  :  ไม่ว่าจะทำงานชิ้นไหนอาจารย์จะทำให้ดูเป็นตัวอย่างก่อนเป็นวิธีการสอนที่ควรจดจำและนำไปใช้ในการสอนเด็กในอนาคตได้ดีจริงๆคะ